ひたむきBLOLOG

今日のラジオで、子どもの歌特集がしていました。

一曲目は「マルモのおきて」、昨日子どもたちが、真剣になってみていたなと思いながら聞いていると、

2曲目は「およげ、たいやきくん」でした。懐かしいな～　「ポンッキッキ」の中でやってたなと、思いながら、聞いていました。

歌だけで、時代がわかってしまうのがちょっと寂しいけど、今度実習先におられる

利用者の方は、子どものころどんな歌を歌っておられ、聞いておられたのかな？

また、コミュニケーションの一つとして聞いてみても面白いかもしれませんね。

　２－Ｂ　きむらあつし

小学四年生は、社会で「都道府県」を覚えているようです。

昨日「あから始まる都道府県は？」といったところ「愛知・青森・秋田」と答えました。

「いから始まる・・・」というふうに聞いていたところ、

「しは、なんだっけ」というと「島根・静岡あとね、白島」と、自信たっぷり

？？？・・・・！

広島のことだ。さすが出雲人、なまってる。広島県民の方すみません。

そのあと「だって、しろしまでしょ。」だから「ひろしまだって」

　２－Ｂ　きむらあつし

1年生にとって、初めての実習が7月にあります。

その実習の指導員の方との「顔合わせ会」が昨日ありました。

朝からそわそわしており、昼食時に緊張がピークになっている様子でした。

その緊張感を忘れずに

写真は、顔合わせ会を終えて「ホッと」しているところです。いつもの1年生に戻った瞬間です。

　２－Ｂ　きむらあつし

先日、授業の合間に、草刈を行いました。

1時間ほどしましたが、天気も良くて汗だくになりました。

途中で、草刈機の燃料がなくなったため終了しました。

そのため、「虎刈り」になっています。

刈ったところと、まだのところがくっきりしています。もう少し、頑張らないといけません。

　２－Ｂ　きむらあつし

出勤時の車に乗ったら、「うっ？」

脇腹が、痛い何でだと、感じていました。

学校で鏡を見たらあざになっており、びっくり

思い当たるのは一つだけ、消防訓練時に吸水ホースを抱えるときだ。

私の役目は、この吸水ホースを伸ばして、ポンプに結合し、ポンプ操作です。花形ではないですが、ポンプが動かないと何にもなりません。

同じ場所で持っているからあざになったと思います。これからまだまだ、訓練があるけど、

何か対策を考えなくては・・・・

　２－Ｂ　きむらあつし