現在、2年生は点字の授業を受けております。
昨日が、最終授業であり授業の総仕上げで「点訳」を真剣にやっていました。
目の見えない方たちにとっては、大事なコミュニケーションツールですね。
点字の先生の許可を頂き、学生さんが作成した点訳を写させていただきました。
皆さんの、努力の結晶ですね。
2-B きむらあつし
子どもたちが植えたイチゴがだいぶん実がなって食べごろとたってきたころ
「イチゴがない」と、子どもたちの声がしました。
玄関先のイチゴの葉っぱはなく、丸裸になっていました。
犯人は足跡を残しており、二つの蹄のあと・・・まさしく「鹿」の仕業です。
鹿も、おいしい食べ物を知っているんですね。不思議なことに赤くなったイチゴは残っており、緑のイチゴは食べられました。
野生との共存、難しいですね。